Dialogas: un camino continuo de educación inclusiva
Con la aprobación del informe final por parte de la Comisión Europea y el desembolso del saldo previsto, llegaron a su fin las actividades del Proyecto Dialogas, que vio a la IILA colaborar en primer plano con la Agencia Chilena de Cooperación Internacional al Desarrollo (AGCID), el CISP y una miríada de instituciones públicas de once países latinoamericanos, miembros de la IILA. Dialogas ha promovido iniciativas virtuosas de articulación y cooperación triangular para fortalecer el papel de las competencias transversales y socioemocionales en las estrategias de formacion profesional y educación de base, desarrollando herramientas concretas como la escala psicométrica para la regulación emocional (www.mesacts.com/escala-psicometrica-de-regulacion-emocional-re-mesacts), que se viene aplicando en muchos países. Dialogas también cierra alcanzando un objetivo crucial, la sostenibilidad y la continuidad de las acciones de la Mesa Regional de Cooperación Técnica sobre Competencias Transversales y Socioemocionales (MESACTS), que está en activo funcionamiento, habiendo enfocado recientemente su acción en las medidas para hacer frente a la emergencia del COVID 19 (www.adelante-i.eu/iniciativas-y-acciones-de-la-mesacts-frente-la-emergencia-covid-19). Por lo tanto, queremos compartirles los importantes resultados de Dialogas, a través de un vídeo de cierre del proyecto, desarrollado y producido a partir de una idea de la Asistencia Técnica Internacional del Programa ADELANTE en estrecha colaboración con los organismos ejecutores y todas las organizaciones involucradas.
¡Buena visión!